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示字(zì )旁(páng )的文化内涵与(😠)应用(🔀)(yòng )还体现了一种传承和发展的意义。示(shì )范力量不仅仅是(shì(🥢) )一种个(🍸)体(tǐ )的(🥓)力量，更(gèng )是一种文化的传(chuá(🀄)n )承(🀄)和(💺)发展。通(✴)过示范，人们可以将自(zì )己(jǐ(🧛) )的经(⏮)验(🚟)和智慧传递给后人，让他们受益并继续发展。在教育领域(🐏)，教师的示范行为可以激(🅿)发学生的学(💬)习(xí )兴趣和动力；在(🥏)领导(dǎ(🎼)o )岗(🌅)位上，领导者的(de )示范(📖)行(háng )为可(🕴)以激励员(🍞)工的(👞)工作(🐒)热情和创造力(lì )。

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